BENVINGUDA CASTANYERA!

 

PROJECTE DINOSAURES: Organització de les properes sessions

 Com us he comentat en la publicació anterior, ja hem acabat les exposicions de dinosaures. 

Ara començarem a treballar diferents aspectes de la seva vida, del seu cos i el món on vivien i en la mesura que sigui possible intentarem relacionar-ho amb el món actual. Avui per exemple, hem treballat d'on ve el nom de "DINOSAURE", hem après que eren rèptils i hem conegut rèptils actuals i les seves característiques. A més, els hem dividit segons eren carnívors, herbívors o omnívors.

A continuació, us explico l'organització de les properes sessions i així, si voleu, podeu preparar alguna sessió prèviament amb els vostres fills/es i que puguin portar la informació. Aquesta informació no cal que sigui res escrit/imprès/dibuixat, potser simplement una conversa que feu amb ells/es explicant-los la resposta a la pregunta i que ens ho expliquin a l'aula. No és obligatori, ja que tots els infants ja han fet la seva exposició, però penso que és enriquidor per a ells, ja que poden compartir una estona amb vosaltres i després explicar-ho davant dels altres a l'escola. 

Evidentment, jo ja tinc programades les sessions i les activitats que vull fer amb els infants, però sempre estic oberta i disposada a escoltar-los i deixar-los participar i compartir explicacions, jocs o experiments que porteu de casa. Dit això, aquí us deixo els temes que tractarem els pròxims dies. 

DIJOUS 4 DE NOVEMBRE: PER QUÈ JA NO HI HA DINOSAURES A LA TERRA? QUÈ VA PASSAR?

DILLUNS 8 DE NOVEMBRE: QUÈ SÓN ELS FÒSSILS? I ELS PALEONTÒLEGS?

DILLUNS 15 DE NOVEMBRE: COM ÉS L'ESQUELET D'UN DINOSAURE? QUINES PARTS TÉ? I L'ESQUELET HUMÀ, COM ÉS? 

De moment, respondrem aquests dubtes.

Dir-vos també, que el dimarts 16 de novembre farem la sortida relacionada amb el projecte a l'INSTITUT CATALÀ DE PALEONTOLOGIA MIQUEL CRUSAFONT de Sabadell. Realitzarem l'activitat del Titanosaure i els seus amics. 

Gràcies per la vostre col·laboració,

Marta

PROJECTE DINOSAURES

Ja hem acabat les exposicions per conèixer diferents dinosaures. 

Avui hem començat la sessió parlant sobre què volia dir dinosaures, hem fet diferents propostes i finalment, hem vist vist que vol dir: LLANGARDAIX TERRIBLE.

Els dinosaures eren RÈPTILS: sortien dels ous, tenien la pell amb escates dures, la sang freda, els agradava més la calor que el fred i la majoria tenia les potes més aviat curtes. Hem descobert que actualment encara queden rèptils al món, com les tortugues, els cocodrils, els dracs de Komodo, els llangardaixos, iguanes, camaleons, serps..

Finalment, hem classificat els dinosaures que hem estat treballant i alguns nous que hem presentat avui, segons si eren CARNÍVORS, HERBÍBORS O OMNÍVORS. 

Aquí teniu el procés i resultat:

Mica en mica anirem treballant diferents aspectes d'aquests animals i alhora els intentarem anar relacionant amb el món actual.

LA TARDOR A P5

 ACTIVITATS DE TARDOR: aquesta setmana ens ha visitat la fada de la tardor! Ens ha explicat coses d'aquesta estació de l'any i ens ha deixat a l'escola un cistell ple d'elements i fruits de tardor (bolets, fulles, carbasses, moniatos, castanyes, pinyes..). 

També hem fet un dibuix al natural d'aquests elements a la sessió de grafomotricitat i els hem modelat amb plastilina. I estem preparant un objecte molt especial de tardor, aquesta setmana ens hem pintat les mans i les hem estampat.

Per acabar, durant els racons de llengua hem retallat, enganxat i escrit elements de tardor.

Fem la figura humana amb fulles:

PROJECTE DINOSAURES

Aquests dies estem aprenent a dibuixar dinosaures, ja que els primers dies del projecte vam veure que eren molt difícils de dibuixar i que era un repte que volíem treballar per millorar:

També seguim amb les exposicions:

Ben aviat acabarem les exposicions, ja us explicarem com ens organitzem a partir d'ara!

Gràcies per la col·laboració!